La formation en alternance chez STUDER : un excel-lent tremplin vers la vie professionnelle
Pour STUDER, la formation en alternance est un fondement essentiel du succès à long terme et fait partie intégrante de la culture d'entreprise. L'entreprise technologique suisse, mondialement connue pour ses machines à rectifier cylindriques de précision, investit donc de manière conséquente et avec beaucoup d'engagement dans la relève.
Timon Gerber n'a pas eu à réfléchir longtemps pour choisir où il souhaitait suivre sa formation. Âgé de 18 ans, il est l'un des apprentis de la société Fritz Studer AG à Steffisburg et est actuellement en troisième année d'apprentissage pour devenir automaticien avec certificat fédéral de capacité (CFC). Ce diplôme prestigieux permet d'entrer directement dans la vie active en Suisse. « J'ai toujours été fasciné par la technique et ce métier est très varié et tourné vers l'avenir », explique-t-il. Le système de formation en alternance en Suisse combine le travail pratique en entreprise et l'enseignement théorique à l'école professionnelle. Une semaine de formation type pour Gerber comprend donc une formation pratique chez STUDER, un à deux jours d'école professionnelle et des « cours interentreprises » (CI). Ceux-ci constituent également un élément central de la formation professionnelle duale en Suisse et sont généralement organisés par les associations professionnelles. STUDER est autorisée à les organiser elle-même grâce à sa bonne infrastructure de formation.
Partout dans le monde, les installations STUDER produisent des composants et des outils de haute précision pour une multitude de domaines de notre vie moderne, par exemple pour l'industrie des semi-conducteurs, l'automobile, l'aéronautique, l'industrie alimentaire, l'horlogerie ou la médecine. Deux raisons principales expliquent cette qualité exceptionnelle : un savoir-faire acquis au cours de plus de 113 ans d'histoire de l'entreprise dans le domaine de la technologie de rectification de haute qualité, ainsi qu'un personnel compétent et motivé. Le système de formation en alternance joue ici un rôle particulièrement important pour nous. Nous formons nous-mêmes une grande partie de notre personnel, environ 10 % des effectifs sont des apprentis », explique Sandro Bottazzo, PDG de STUDER. Après avoir obtenu leur diplôme, le plus grand nombre possible de jeunes doivent obtenir un emploi permanent.



Huit métiers d'apprentissage CFC et un atelier d'apprentissage de premier ordre
Les apprentis sont encadrés par cinq formateurs à temps plein et quatre formateurs à temps partiel, ainsi que par plus de 50 formateurs spécialisés dans les différents départements de l'entreprise. De plus, les jeunes bénéficient d'un atelier d'apprentissage parfaitement équipé. Rien qu'au cours des trois dernières années, deux tours modernes supplémentaires et une fraiseuse supplémentaire ont été achetés pour le domaine de la formation spécialisée CNC. « Les apprentis bénéficient d'un soutien optimal. La formation est également très variée, car nous changeons régulièrement de service afin d'avoir un aperçu de l'ensemble de l'entreprise », rapporte Gerber d'après sa propre expérience.
Actuellement, les jeunes peuvent apprendre huit métiers CFC chez STUDER. En tant que futur automaticien, Gerber acquiert en quatre ans des compétences approfondies dans les domaines de l'électrotechnique, de l'automatisation et des systèmes de commande numériques. La formation CFC en polymécanique dure également quatre ans. Les jeunes acquièrent ainsi des compétences mécaniques et techniques variées, telles que la fabrication et l'usinage de pièces en métal et en plastique à l'aide de tours, de fraiseuses, de perceuses et de rectifieuses, machines à rectifier cylindriques. Ces spécialistes travaillent ensuite principalement à la fabrication, au montage, à la mise en service et au développement des machines à rectifier cylindriques CNC de haute précision de STUDER.
Diplôme unique en technologie de rectification
L'entreprise propose en outre un diplôme unique en Suisse : la technologie de rectification. Les apprentis polymécaniciens peuvent choisir cette spécialisation à la fin de leur deuxième année de formation. « Les technologues en rectification suivent un cours de base sur la rectification et un cours de programmation StuderWIN dans notre centre clientèle. Ils sont ensuite formés dans les domaines de la rectification de production, de la technique de montage et dans l'environnement d'essai du centre technologique interne », explique Roger Leuenberger, responsable de la formation professionnelle chez STUDER. Au cours de la quatrième année de formation, d'autres cours sur la rectification sont dispensés. L'entreprise offre ainsi de nombreuses options de carrière, par exemple dans la conception de projets, le développement d'applications, l'ingénierie logicielle, le montage, la vente ou encore la gestion.
Mais quelle que soit la formation professionnelle choisie par les jeunes chez STUDER, elle est particulièrement axée sur la pratique et les prépare de manière optimale à la vie professionnelle réelle. « Nos apprentis en troisième et quatrième année ne travaillent pas sur des pièces d'entraînement, mais fabriquent des composants pour les machines STUDER dans des conditions de production réelles et selon des normes de qualité élevées », souligne M. Leuenberger. En tant qu'entreprise de construction mécanique, STUDER accorde également une importance particulière à l'aspect artisanal. L'atelier d'apprentissage n'est donc pas une salle de formation isolée, mais offre des heures productives pour l'entreprise. Les jeunes talents qui souhaitent s'engager bénéficient en outre d'un soutien particulier. Timon Gerber, par exemple, a été préparé au sein de l'entreprise à sa participation réussie aux SwissSkills.
Les apprentis STUDER remportent des médailles aux championnats des mé-tiers
Ces grands championnats professionnels font partie de l'événement WorldSkills. Des équipes nationales de plus de 80 pays y comparent leurs compétences dans différentes catégories à travers des tâches réalistes et exigeantes. Les concours sont structurés de manière modulaire : ils commencent par des qualifications régionales et nationales, suivies de phases d'entraînement centralisées, puis de la finale internationale, au cours de laquelle les jeunes professionnels sont évalués sur la base de normes définies, souvent sur des machines et des installations réelles. La participation et le succès des apprentis montrent que leurs entreprises offrent une formation de la plus haute qualité. Au cours des dernières années, les apprentis de STUDER ont remporté à plusieurs reprises des médailles d'or, d'argent et de bronze aux SwissSkills, EuroSkills et WorldSkills. « Cela montre que la formation en alternance chez STUDER est l'une des meilleures au monde », déclare M. Leuenberger.




- Automaticien/ne CFC
- Monteur/monteuse en automatisation CFC
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- Polymécanicien/ne CFC
- Mécanicien/mécanicienne de production CFC



